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内容简介:
本书由山东省内一线优秀中职教师根据学生的学习实践所编写,根据国家中职教育的教学模式要求,以面向工作过程的学习领域为基础组织内容,旨在引导教师按照项目教学法、工作流程导向法组织教学,实现培养学生专业能
书籍目录:
项目一 叉车安全任务一 叉车参数分析任务二 仪表故障检查任务三 叉车属具认识与检查模块1 选用安装叉车属具模块2 叉车属具稳固度检查任务四 分析叉车事故原因及案例模块1 违章驾驶模块2
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:6分