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内容简介:
西方音乐的系统化教学已有近三百年的历史。特别是小提琴,在这三百年的历史进程中因为有了维奥蒂、开塞、马扎斯、克鲁采、罗德、帕格尼尼等小提琴家们的共同努力,才逐渐建立并完善了科学与规范的教学体系。中国民族器乐自从进入音乐学院以来,几代人始终将建立科学、规范的系统化教学体系作为重要的工作目标,并为此不遗余力,终于形成了目前具有中国民族音乐特色又程度地借鉴西洋音乐训练方法并具有规范性和科学性框架的教学体系雏形。
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编辑推荐
《三弦教程1.音阶模进琶音训练》:北京市属高等学校人才强教计划资助项目phr(ihlb)
书籍介绍
《三弦教程1.音阶 模进 琶音训练》主要内容简介:西方音乐的系统化教学已有近三百年的历史。特别是小提琴,在这三百年的历史进程中因为有了维奥蒂、开塞、马扎斯、克鲁采、罗德、帕格尼尼等小提琴家们的共同努力,才逐渐建立并完善了科学与规范的教学体系。中国民族器乐自从进入音乐学院以来,几代人始终将建立科学、规范的系统化教学体系作为重要的工作目标,并为此不遗余力,终于形成了目前具有中国民族音乐特色又一定程度地借鉴西洋音乐训练方法并具有一定规范性和科学性框架的教学体系雏形。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:9分