企业文化符号传播工具：理论与实践 地址 caj 百度云 pdb pdf kindle txt 下载

　　传播是企业文化实现超文化积累的重要途径，对 企业文化形成和发展具有重大影响。李文勇*的《企 业文化符号传播工具（理论与实践）》依托企业文化 生命周期六阶段理论，从符号学视角深入探讨了企业 口头文化、文本文化、行为文化、习惯文化、机制文 化和传统文化阶段的文化符号传播工具。在此基础上 ，提出针对企业文化生命周期各阶段的有效传播工具 及整合模式，并以成都移动公司和攀钢集团为典型案 例，全面分析了企业文化建设及传播实践过程，引导 企业塑造先进文化，充分发挥企业文化的管理功能。

第1章  企业文化传播概述

  1.1  企业文化传播的功能

  1.2  企业文化传播的特征

  1.3  企业文化传播的类型及过程

第2章  企业文化传播基础理论

  2.1  符号学理论

  2.2  人类学及传播学理论

  2.3  企业文化及传播理论

  2.4  企业文化生命周期理论

第3章  企业文化符号传播工具研究

  3.1  企业文化符号传播工具类型

  3.2  口头文化阶段的符号传播工具

  3.3  文本文化阶段的符号传播工具

  3.4  行为文化阶段的符号传播工具

  3.5  习惯文化阶段的符号传播工具

  3.6  机制文化阶段的符号传播工具

  3.7  传统文化阶段的符号传播工具

第4章  企业文化符号传播工具运用

  4.1  成都移动公司企业文化发展与传播工具分析

  4.2  攀钢集团企业文化发展与传播工具分析

参考文献

　　李文勇，复旦大学博士后，西南财经大学副教授。现任西南财经大学旅游管理系主任，四川大学企业文化与文化经济研究所副研究员，四川省旅游局旅游业青年专家，四川省居民消费研究会理事。主要研究方向为文化产业发展、旅游消费者行为。先后主持国家社科基金、*人文社科基金等多项课题，研究成果刊发于《旅游学刊》《人文地理》《研究与发展管理》等刊物。

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　　当主体接收到企业文化意义符号后，在大脑中迅速扫描并激活与之相关的认知图式，将企业文化意义符号纳入加工阐释系统。在这一过程中会出现三种情况：，阐释认同。主体的认知图式与企业文化意义符号相适，依照约定俗成的代码规则，顺利实现意义符号的解码，符号意义吻合主体的价值观念和利益需求。主体将企业文化意义符号纳入自我的认

　　知图式，表现为行为的模仿顺从和思维方式的改变。第二，阐释抵触。主体的认知图式与企业文化意义符号矛盾，意义解码受阻，主体陷入情绪焦虑和价值失衡状态。主体会根据信源的权威度、集体无意识的影响度、利益的盈损度、关系的平衡度、冲突的激烈度等决定是否拒绝接受企业文化意义符号，抑或重构认知图式。第三，阐释中断。企业文化意义符号超越了主体的解码能力，主体的认知图式无法解读符号意义，意义符号的意指被隔离，主体凭空猜测，造成企业文化意义符号的严重扭曲和误解。

　　企业文化意义符号的阐释是一个动态的无止境过程，主体无法百分之百地还原符号的意指，但能无限接近。这一过程与其说是对符号意义的发现，不如说是对符号意义的再生产。经历了意识阶段的阐释，主体进入后意识阐释阶段。员工开始反思意义符号的阐释，既认识到作为客体的企业文化符号意义，也认识到作为主体的自我构造意义。此时，阐释的重心已经由外部意义符号转向主体自身，企业文化符号根本的意义在于赋予主体对主体的自我认同。通过对自我的解构和主体的实践，员工会充分认识到企业文化意义符号的意指，并将其纳入认知体系，实现企业文化符号意义的内化，重塑价值理念、思维方式和行为模式。

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