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本教材针对学前教育专业本科生编写。当前，随着高等学校学生培养方案改革的推进，培养学生的教育实践能力日益受到关注，*颁布的《教师教育课程标准》，在“育人为本、实践取向、终身学习”的基本理念下，专门提出幼儿园职前教师教育要设置语言技能、音乐技能、舞蹈技能和美术技能课程，提高学生的教育实践能力。本书根据幼儿的身心发展特点和教师教学技能形成的规律，详细介绍实用语言技能、实用弹奏技能、实用声乐技能、实用舞蹈技能和实用美术技能等板块的内容，每部分均介绍了各种技能的基础知识，然后按照每种技能的内涵构成，以案例形式介绍了如何提升技能的内容。每章后面附有对该章内容的总体总结和关键术语，帮助读者对所学内容进行系统认识；也有练习题（思考题）可以回顾和复习；有的还提出了活动建议，促进读者对相关技能的运用。在使用中，任课教师可以根据学生的实际水平和教学时间自由选择教学内容，自学者也可以从中挑选适合自己水平的内容进行练习。本书可用来作为高等学校学前教育专业的技能课教材，也可以供一线幼儿教师作为工作参考用书。

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