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人类已经跨入了21世纪，充满挑战的高科技时代对大学生的英语应用能力提出了更高的要求，大学生学习英语的热情也更加高涨。

编者根据最新的《大学英语教学大纲词汇表》以及自己长期从事大学英语教学的实践，从解决学生在英语学习中的实际问题出发，使本书有以下特点：

1.为了便于学习者学习、记忆、巩固，本书将词汇分为24个单元，每个单元后编写了一定数量的习题供学生边记忆边自测，并附有答案。

2.对于六级及以后应掌握的词汇，前面用▲标示。

3.对于经常在考题中出现或易于设计成考题的词，前面用*标示。

4.正文后附有“介词短语”、“形容词短语”、“名词短语”和“常用词缀”，为学生记忆短语、扩大词汇量提供了多种途径。

5.编写了[用法]，重点说明动词后面可接续的内容，也包括名词和形容词后常接续的内容。[用法]对于学好英语和应对考试都非常重要。

6.选择例句优先考虑知识性，如常用动宾搭配等，兼顾趣味性。

7.[辩异]简明讲解同义词之间的区别，知识与应考兼顾。

8.名词标明可数或不可数，常用单数的情况，常用复数的情况，不规则复数形式等。

9.动词标明及物或不及物，不规则动词的过去式、过去分词和现在分词。

10.[近形词]提供了与主词条拼写相近的词汇，以便于学习者进行区别记忆。

愿本书能成为广大读者学好英语、顺利通过考试的得力工具。

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书籍介绍

人类已经跨入了21世纪，充满挑战的高科技时代对大学生的英语应用能力提出了更高的要求，大学生学习英语的热情也更加高涨。

编者根据最新的《大学英语教学大纲词汇表》以及自己长期从事大学英语教学的实践，从解决学生在英语学习中的实际问题出发，使本书有以下特点：

1.为了便于学习者学习、记忆、巩固，本书将词汇分为24个单元，每个单元后编写了一定数量的习题供学生边记忆边自测，并附有答案。

2.对于六级及以后应掌握的词汇，前面用▲标示。

3.对于经常在考题中出现或易于设计成考题的词，前面用*标示。

4.正文后附有“介词短语”、“形容词短语”、“名词短语”和“常用词缀”，为学生记忆短语、扩大词汇量提供了多种途径。

5.编写了[用法]，重点说明动词后面可接续的内容，也包括名词和形容词后常接续的内容。[用法]对于学好英语和应对考试都非常重要。

6.选择例句优先考虑知识性，如常用动宾搭配等，兼顾趣味性。

7.[辩异]简明讲解同义词之间的区别，知识与应考兼顾。

8.名词标明可数或不可数，常用单数的情况，常用复数的情况，不规则复数形式等。

9.动词标明及物或不及物，不规则动词的过去式、过去分词和现在分词。

10.[近形词]提供了与主词条拼写相近的词汇，以便于学习者进行区别记忆。

愿本书能成为广大读者学好英语、顺利通过考试的得力工具。