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一、大调式

二、小调式

第九节 以五声音阶为基础的民族调式

一、五声调式

二、五种五声调式

第十节 和弦(一)

一、和弦

二、三和弦

三、七和弦

四、九和弦

五、分解和弦

第十一节 和弦(二)

一、原位和弦及转位和弦

二、和弦的转位

三、等和弦

四、构成和识别和弦的方法

第二章 节奏与节奏训练

节 节奏、节拍、节奏感、节奏型

一、节奏

二、节拍

三、节奏感

四、节奏型

第二节 节奏训练的基本方法

一、坚持先唱后练的原则

二、用划拍练习

三、问答模唱

四、常见节奏型

第三节 较难掌握的节奏训练法

一、附点节奏

二、切分节奏

三、休止符练习

四、三连音节奏练习

第四节 划拍、击拍

第五节 有趣的节奏训练

一、念唱城市、地名节奏训练

二、打击乐节奏练习谱

第六节 节奏与节奏模唱训练

一、节拍模唱与划拍

二、节奏、节拍综合技能练习

第三章 音阶、音程音准训练

节 C大调音阶音准练习

一、C大调音阶与琶音练习

二、C调五声音阶练习

三、音阶歌练习

四、音阶模进练习

五、C大调旋律音阶音准练习

第二节 八度内音程音准练习

一、二度音程到六度音程旋律练习

二、八度内不同音程音准练习

三、三连音节奏及音准练习

管作基，中国音乐家协会二胡学会会员，新疆音协二胡学会理事，新疆 二胡教育家。原系新疆石河子市 中学音乐教师，石河子市中小学音乐教学研究会副理事长、秘书长。现受聘于新疆克拉玛依市少年宫并担任大漠音乐艺术专修学校二胡专职教师。

管先生执教严谨、教学经验丰富、教学成果 ，在几十年的教学生涯中曾不断为师范院校及各类艺术院校培养、输送了众多艺术人才，所教学生在历次的二胡比赛中多次获奖，本人也屡次获得 园丁奖、 辅导教师等荣誉。并在长期的教学中不断挖掘、积累、总结、实践，精心编著出版了《二胡教学新途径》(三集)，该丛书内容生动有趣，其中移植、改编、创作练习曲及乐曲数百首，大多曲目均 与读者见面。《二胡教学新途径》面市后，其别出心裁的内容立即得到有关专家、同行及读者的普遍欢迎与赞誉。2013年，中央音乐学院出版社又推出了他的另一杰作《二胡经典重奏曲集》，该书的出版同样得到了二胡界同仁及广大读者的一致好评，也为我国二胡重奏教学开辟了新的篇章。

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