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看图学话:基础本——教育从0岁开始书籍详细信息

  • ISBN:9787538616354
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2004-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:3.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

0-1岁是儿童言语发展的准备期,在这短短一年中,孩子要经历反射性发声、呀呀语和学话萌芽三个阶段。

这一时期言语发展的主要特点是:语言由未分化到逐渐分化;先听懂词,后说出词;先掌握的是和他们接触密切的、反映周围人和物的名词。词汇量很少,约10-20个词。

考虑以上特点,本书将认物和学话两者科学结合,既尊重儿童言语发展规律,又略高于儿童现有的言语发展水平,通过看、听、说的巧妙结合,帮助儿童在头脑中大量储存语言信息。

愿本书成为年轻父母的好帮手。


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作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书摘插图


书籍介绍

当孩子在1岁左右,说出第一批能被理解的词时,标志也已进入言语的发展期。这个时期要经历单词句和简单句两个发展阶段。  这一阶段孩子言语发展的特点是:语句意义不明确,一词多义或以词代句;语言和动作紧密结合;能说不完整的简单句;词类以名词为主,词汇数量约200个左右。  考虑儿童言语发展的特点,本书以儿童喜欢的图文并茂、形象有趣的短小儿歌形式帮助家长训练孩子的学词、学句。  希望本书成为家长的好帮手。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:9分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:9分

  • 现实相关:8分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:4分


网站评分

  • 书籍多样性:7分

  • 书籍信息完全性:4分

  • 网站更新速度:8分

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  • 书籍清晰度:3分

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  • 是否包含广告:7分

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  • 安全性:8分

  • 稳定性:4分

  • 搜索功能:6分

  • 下载便捷性:9分


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