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《21世纪法学研究生参考书系列•刑法分则的解释原理(第2版)(套装上下册)》作者基于“心中永远充满正义，目光不断往返于规范与事实之间”的解释理念，站在客观解释论的立场，就刑法分则解释中的若干问题展开了深入细致的研究，得出了富有新意的结论，这些问题是：解释原理与解释方法、分则与总则，“……的”与“处……”。防止漏洞与减少对立、避免矛盾与保持协调，保护法益与违法要件，客观要素与主观要素。主观的超过要素与客观的超过要素，单一行为与复数行为、“非法”与“违反”、表述顺序与行为结构，抽象的升格条件与具体的升格条件，注意规定与法律拟制，普通法条与特别法条，并列与包容，用语的统一性与用语的相对性，普通用语的规范化与规范用语的普通化。

第一章 解释原理与解释方法

第二章 分则与总则

第三章 “……的，”与“处……。”

第四章 防止漏洞与减少对立

第五章 避免矛盾与保持协调

第六章 保护法益与违法要件

第七章 客观要素与主观要素

第八章 主观的超过要素与客观的超过要素

第九章 单一行为与复数行为

第十章 “非法”与“违反”

第十一章 表述顺序与行为结构

第十二章 抽象的升格条件与具体的升格条件

第十三章 注意规定与法律拟制

第十四章 普通法条与特别法条

第十五章 并列与包容

第十六章 用语的统一性与用语的相对性

第十七章 普通用语的规范化与规范用语的普通化

主要参考书目

刑法条文索引

第一版后记

第二版后记

张明楷，1959年生，1982年毕业于中南财经政法大学(原湖北财经学院)法律系。曾是日本东京大学客员研究员、日本东京都立大学客员研究教授、德国波恩大学高级访问学者和中南财经政法大学(原中南政法学院)教授。现为清华大学法学院教授、博士生导师、中国法学会理事。独著《犯罪论原理》(1991年版)、《刑事责任论》(1992年版)、《刑法的基础观念》(1995年版)、《市场经济下的经济犯罪与对策》(1995年版)、《刑法学(上、下)》(1997年第1版)、《未遂犯论》(1997年版)、《刑法格言的展开》(1999年第1版、2003年第2版)、《外国刑法纲要》(1999年版)、《刑法学(教学参考书)》(1999年版)、《法益初论》(2000年版、2003年修订版)、《全国律师资格考试指定用书·刑法》(2001年版)、《刑法的基本立场》(2002年版)；译《日本刑法典》(1998年版)。

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违法和责任是犯罪的支柱。联系我国刑法的相关规定，只有具备以下三个条件，才能受刑法处罚：一，根据罪刑法定原则，危害社会的行为必须被法律类型化为构成要件。即刑法分则或其他刑罚法规明文规定处罚这种行为。二，根据刑法的谦抑性（刑法13条），情节显著轻微危害不大的行为，依法不受刑罚处罚。三，行为人对危害社会的行为与结果具有故意【14】或者过失【15】，行为人达到责任年龄【17】、具有责任能力【18】，并且具有期待可能性时【16】，才受处罚。总之，犯罪的实体时严重的法益侵害性和有责性。

法益，是指根据宪法的基本原则，由法所保护的、客观上可能受到侵害或者威胁人的生活利益。其中由刑法所保护的人的生活利益，就是刑法上的法益。

因为关于刑法保护的法益的总体内容，可以从【2】【13】中得以明确；关于刑法分则各章所保护的法益内容，可以从各章的章名中得以确定；刑法分则具体条文所保护的法益内容，一般没有明文规定需要确定。具体的确定方法有：根据具体犯罪所属的类罪确定；根据具体犯罪的规定确定（客体要件/行为特征/行为对象/结果特征违法法规内容/规定的犯罪孳生物。

撇开技术细节，当今立法者不可能设立不合理、不妥当的刑法规范，所以解释着要以善意解释刑法，而不能像批评家一样，总是用批判的眼光对待刑法。

刑法解释的目标是揭示刑法的客观含义而非仅仅对立法原意的追溯（历史解释）

撇开技术细节，当今立法者不可能设立不合理、不妥当的刑法规范，所以解释着要以善意解释刑法，而不能像批评家一样，总是用批判的眼光对待刑法。

刑法解释的目标是揭示刑法的客观含义而非仅仅对立法原意的追溯（历史解释）

立法者选择文字这种工具来表达立法精神与目的，而不是随意从法文以外的现象中想象立法精神与目的。这是对刑法进行客观解释的逻辑结论。正如英国法学家詹姆斯所言：”议会的意图不是根据它的用心来判断，而是根据此用心在制定法中所作的表述来判断的。

一旦采取主观解释论，就意味着法律概念不能左右作者（立法者），而是作者（立法者）左右着法律概念。

（客观解释）根据正义理念认为有必要对之进行刑法规制时，总是将这种生活事实与刑法规范相对应。

书籍介绍

《21世纪法学研究生参考书系列•刑法分则的解释原理(第2版)(套装上下册)》作者基于“心中永远充满正义，目光不断往返于规范与事实之间”的解释理念，站在客观解释论的立场，就刑法分则解释中的若干问题展开了深入细致的研究，得出了富有新意的结论，这些问题是：解释原理与解释方法、分则与总则，“……的”与“处……”。防止漏洞与减少对立、避免矛盾与保持协调，保护法益与违法要件，客观要素与主观要素。主观的超过要素与客观的超过要素，单一行为与复数行为、“非法”与“违反”、表述顺序与行为结构，抽象的升格条件与具体的升格条件，注意规定与法律拟制，普通法条与特别法条，并列与包容，用语的统一性与用语的相对性，普通用语的规范化与规范用语的普通化。