点击选择搜索分类
橘子书库 -习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康

习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康 地址 caj 百度云 pdb pdf kindle txt 下载

习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康精美图片

习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康电子书下载地址

》习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康电子书籍版权问题 请点击这里查看《

习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康书籍详细信息

  • ISBN：9787203064572
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2009-05
  • 页数：176
  • 价格：7.00
  • 纸张：纯质纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：32开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评：点击查看
  • 豆瓣讨论：点击查看
  • 豆瓣目录：点击查看
  • 读书笔记：点击查看
  • 原文摘录：点击查看

寄语：

中国关心下一代工作委员会专家委员会审定，帮助孩子养成好习惯，以孩子为本，从孩子的内在需求特征出发，培养人格化习惯

内容简介：

《习惯养成教育实验教材(小学4年级)》中习惯的确定是符合以下原则的：1.符合行为循环论原则。人的自动化行为习惯一般呈现为螺旋式上升的形态。按照行为学基础理论，我们要在做人、做事、学习、与人合作相处四个方面之间寻找到关键线索，使这个线索贯穿于人的整体发展之中，最后落脚在某一个有机的习惯上。2.符合行为中心控制论原则。改正坏习惯是很困难的，也是事倍功半的，我们要做的是：培养好的习惯、根本的习惯，让这个好习惯带动培养其他很多的好习惯。3.符合人格化习惯原则。习惯是一把双刃剑，会用的是一把助你成功的利器，不会用的则可能是抑制人的创造力的“凶器”，因此我们倡导必须谨慎选择培养习惯内容，其原则就是，以人为本，从人的内在需求特征出发，培养人格化习惯，是安全的、科学的。

书籍目录：

暂无相关目录，正在全力查找中！

作者介绍：

暂无相关内容，正在全力查找中

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康在线阅读

在线听书地址：习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康在线收听

在线购买地址：习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

书籍介绍

《习惯养成教育实验教材(小学4年级)》中习惯的确定是符合以下原则的：1.符合行为循环论原则。人的自动化行为习惯一般呈现为螺旋式上升的形态。按照行为学基础理论，我们要在做人、做事、学习、与人合作相处四个方面之间寻找到关键线索，使这个线索贯穿于人的整体发展之中，最后落脚在某一个有机的习惯上。2.符合行为中心控制论原则。改正坏习惯是很困难的，也是事倍功半的，我们要做的是：培养好的习惯、根本的习惯，让这个好习惯带动培养其他很多的好习惯。3.符合人格化习惯原则。习惯是一把双刃剑，会用的是一把助你成功的利器，不会用的则可能是抑制人的创造力的“凶器”，因此我们倡导必须谨慎选择培养习惯内容，其原则就是，以人为本，从人的内在需求特征出发，培养人格化习惯，是安全的、科学的。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：3分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：4分

下载点评

  • 一般般(314+)
  • 赚了(169+)
  • 排版满分(596+)
  • 图文清晰(514+)
  • azw3(458+)
  • 无水印(79+)
  • 全格式(433+)

下载评价

  • 网友 邱***洋：

    不错，支持的格式很多

  • 网友 家***丝：

    好6666666

  • 网友 仰***兰：

    喜欢！很棒！！超级推荐！

  • 网友 陈***秋：

    不错，图文清晰，无错版，可以入手。

  • 网友 薛***玉：

    就是我想要的！！！

  • 网友 孙***美：

    加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 寿***芳：

    可以在线转化哦

  • 网友 孔***旋：

    很好。顶一个希望越来越好，一直支持。

  • 网友 辛***玮：

    页面不错 整体风格喜欢

  • 网友 师***怀：

    好是好，要是能免费下就好了

  • 网友 饶***丽：

    下载方式特简单，一直点就好了。

  • 网友 晏***媛：

    够人性化！

  • 网友 冷***洁：

    不错，用着很方便

  • 网友 常***翠：

    哈哈哈哈哈哈

喜欢"习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康"的人也看了

习惯养成教育实验教材 小学四年级 林格主编 中小学教辅 心理健康分类索引数据信息

ISBN：9787203064572
出版社：暂无出版社
出版日期：2009-05
作者：暂无作者
TAGS：暂无
随机推荐

© 2009-2025 橘子书库 京ICP备2024085379号

免责声明：本站数据来自互联网公开的数据索引，如果侵犯了您的版权，请点击这里联系删除
对于本站页面标记为“广告、ad” 或非本站域名的链接内容不受本站管控，请自行辨别内容真实性/合法性，本站对此类信息或者链接内容的真实性/合法性不负责任。