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内容简介:
*号召学生扩大阅读量,培养孩子们的自学能力。本书作者是在教学一线很有教学经验的数学教师,了解不同年龄阶段孩子们的心理特点,根据不同年龄段学生的特点,选择学生喜欢的形象作为故事的主人公,激发学生的学习兴趣并安排了“亲子活动”栏目,为家长出主意想办法和孩子一起学习数学知识。后的练习简单基础,巩固故事中的数学知识。本册以小学数学五、六年级的知识点为依据,以讲故事的形式讲解概念、公式等数学知识点。"亲子实践”栏目,为家长提供带领孩子在实际生活中建构数学思维的方法。后通过1~2道简单练习题巩固所学数学知识。
书籍目录:
数学故事1?小小当家人001
数学故事2?自习课的淘气包004
数学故事3?聚餐AA制007
数学故事4?鸡兔同笼原来这么简单009
数学故事5?制作红丝巾012
数学故事6?哥德巴赫猜想015
数学故事7?优秀的小工匠017
数学故事8?买比萨020
数学故事9?谁跑得快024
数学故事10?你超重了吗 027
数学故事11?我是小小采购员(一)030
数学故事12?妈妈的高跟鞋033
数学故事13?端午节036
数学故事14?配置消毒液039
数学故事15?我是小小采购员(二)042
数学故事16?哪种套餐更优惠046
数学故事17?小雨的手账049
数学故事18?压岁钱051
数学故事19?小圆转转转054
数学故事20?快乐的六一057
数学故事21?游世界公园060
数学故事22?妈妈的保温杯063
作者介绍:
高志,一线数学讲师,硕士,《高等数学》教材副主编,高教社“十三五职业教育国家规划教材”《经济应用数学》编者,《读故事学习丛书》副主编。北京创造教育研究会理事,中职数学研究会理事。获得全国创造教育论文一等奖?,北京市创造教育论文一等奖?,北京市智慧教师征文一等奖?,北京市中学数学会论文一等奖,北京市实践活动课案例一等奖。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
教育部号召学生扩大阅读量,培养孩子们的自学能力。本书作者是在教学一线很有教学经验的数学教师,了解不同年龄阶段孩子们的心理特点,根据不同年龄段学生的特点,选择学生喜欢的形象作为故事的主人公,激发学生的学习兴趣并安排了“亲子活动”栏目,为家长出主意想办法和孩子一起学习数学知识。最后的练习简单基础,巩固故事中的数学知识。本册以小学数学五、六年级的知识点为依据,以讲故事的形式讲解概念、公式等数学知识点。"亲子实践”栏目,为家长提供带领孩子在实际生活中建构数学思维的方法。最后通过1~2道简单练习题巩固所学数学知识。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:5分
使用便利性:6分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:5分
加载速度:7分
安全性:8分
稳定性:7分
搜索功能:5分
下载便捷性:7分
下载点评
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- 网友 菱***兰:
特好。有好多书
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 陈***秋:
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
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挺好的,还好看!支持!快下载吧!
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请问,能在线转换格式吗?
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什么格式都有的呀。
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下载方式特简单,一直点就好了。
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直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
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我说完了。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:6分