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内容简介:
法律硕士联考五年真题归类详解及知识清单是对近5年来法律硕士联考真题按照类别进行知识点归纳, 从真题中发现命题规律和考试重点,确定复习方略.对备考非常适用.是一本考试用书.
书籍目录:
目录
上篇专业基础课
部分刑法学
一、犯罪论之一(含导论、犯罪概念、犯罪构成与故意犯罪的停止形态)
二、犯罪论之二(含共同犯罪、一罪与数罪、正当防卫与紧急避险)
三、刑罚论(含刑罚种类、量刑、刑罚执行制度与刑罚消灭制度)
四、刑法各论之一(含危害国家安全罪、危害公共安全罪、破坏市场经济秩序罪、
侵犯人身权利罪)
五、刑法各论之二(含侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪、贪污贿赂罪)
第二部分民法学
一、民法概述与民事主体
二、民事法律行为、代理、时效与期间
三、物权
四、债
五、人身权、知识产权、婚姻家庭继承
六、侵权责任
下篇综合课
部分法理学
一、法的概念(含法的本质与特征、起源与演进、作用与价值)
二、法的制定及其内容与形式(含法律制定、法的效力、法律体系与法律部门、法律规则和
法律原则、法律渊源与分类)
三、法的运行(含法律实施、法律解释与法律推理、法律关系与法律事实、法律责任与法律
制裁)
四、法治、法与社会
第二部分中国宪法学
一、宪法基本理论(含宪法的制定、实施和保障)
二、国家基本制度
三、国家结构形式和地方自治制度
四、公民的基本权利和义务
五、国家机构
第三部分中国法制史
一、古代立法
二、古代民事和刑事制度
三、古代司法和行政制度
四、近代法制
作者介绍:
季宏 北京万国语学校
出版社信息:
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书籍摘录:
上篇专业基础课
部分刑法学
2016年法律硕士联考五年真题归类详解及知识清单
部分刑法学
一、犯罪论之一
(含导论、犯罪概念、犯罪
构成与故意犯罪的停止形态)
试题归类详解
(一)刑法基本原则
1原铁道部部长刘某因受贿罪、滥用职权罪被追究刑事责任。有人认为,在对刘某量刑时“应考虑他对中国高铁建设的贡献”。这种说法违背了我国刑法中的()。(2015年单选1)
A罪刑法定原则
B刑法适用平等原则
C罪责刑相适应原则
D主客观相统一原则
【解析】《刑法》第4条规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。根据该条,对所有的人,不论其社会地位高低、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产状况如何,在定罪量刑以及行刑的标准上都平等地依照刑法规定处理,不允许有任何歧视或者优待。“应考虑他对中国高铁建设的贡献”是基于其原任职务对其给予刑法上的特权,故有违刑法适用平等原则。本题应选B项。
(二)刑法解释与功能
2甲使用暴力劫取国有档案,人民法院根据我国《刑法》第329条“抢夺、窃取国家所有的档案的,处……”的规定,判决甲犯抢夺国有档案罪。本案中,法院的解释属于()。(2013年单选1)
A司法解释
B文理解释
C目的解释
D扩大解释
【解析】司法解释的机关必须是人民法院或人民检察院。题干中的“人民法院”未明确是人民法院,故A项排除。刑法的解释方法包括文理解释和论理解释。文理解释是指根据条文字面含义进行的说明。论理解释是根据立法的精神与目的对条文进行说明。论理解释包括目的解释、扩大解释、缩小解释、当然解释、比较解释和历史解释等。法院在审理甲使用暴力劫取国有档案时,需要解释的是“暴力劫取”(抢劫)是否属于“抢夺、窃取”。从字面上看,“抢夺、窃取”不包括“暴力劫取”。但是,性质较轻的抢夺、窃取均应处罚,故性质较重的“暴力劫取”更应给予处罚,故法院的解释属于论理解释,而非文理解释。故排除B项。扩大解释虽然超出了被解释词语的字面或日常含义,但并未超出该词语所可能具有的含义范围。“暴力劫取”显然超出“抢夺、窃取”所能包含的含义,故排除D项。排除了A、B、D项后,本题只能选C项。
3根据解释的效力,可以把刑法解释分为()。(2014年单选2)
A立法解释、司法解释和学理解释
B当然解释、文理解释和论理解释
C当然解释、扩大解释和缩小解释
D文理解释、论理解释和学理解释
【解析】根据解释的效力,可以把刑法解释分为立法解释、司法解释和学理解释。立法解释、司法解释有法律上的约束力,属于有权解释。学理解释没有法律上的约束力,依靠“以理服人”,故又称无权解释。本题应选A项。
4针对吸毒后在道路上驾驶汽车的现象,有人认为,虽然刑法未规定吸毒驾驶构成犯罪,但是吸毒驾驶和醉酒驾驶具有相同的社会危害性,故而应以危险驾驶罪论处。这种观点属于()。(2015年单选5)
A扩大解释
B文理解释
C类推解释
D当然解释
【解析】危险驾驶罪,是指在道路上驾驶机动车追逐竞驶,情节恶劣的,或者在道路上醉酒驾驶机动车的行为(《刑法》第133条之一)。
扩大解释,是指刑法条文字面的通常含义比刑法的真实含义窄,于是扩张字面含义,使其符合刑法的真实含义。扩大解释是对用语通常含义的扩张,不能超出用语可能具有的含义。“吸毒”完全超出“醉酒”可能具有的含义,故排除A项。
文理解释,是指根据刑法用语的文义及其通常使用方式阐释刑法意义的解释方法。文理解释的根据主要是语词的含义、语法、标点及标题。这种观点显然不是基于《刑法》第133条之一的文义及其通常使用方式来解释,故排除B项。
当然解释,是指刑法规定虽未明示某一事项,但依形式逻辑、规范目的及事物属性的当然道理,将该事项解释为包括在该规定的适用范围之内。“醉酒”并不当然包含“吸毒”含义,故排除D项。
从形式上说,扩大解释所得出的结论,没有超出刑法用语可能具有的含义,即在刑法文字含义的“射程”之内进行解释;而类推解释所得出的结论,超出了用语可能具有的含义,即在刑法文字含义的“射程”之外进行解释。扩大解释是扩张性地划定刑法的某个概念,使应受处罚的行为包含在该概念中;类推解释则是认识到某行为不是刑法处罚的对象,而以该行为与刑法规定的相似行为具有同等的危害性为由,将其作为处罚对象。故本题应选C项。
知识清单
1根据解释的效力,
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序言
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:5分