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《罪犯心理学》是为司法警官院校的本、专科学生学习罪犯心理学知识而编写的一本应用性教材。本书编写在继承以往教材和理论成果的基础上，充分吸收监狱矫治罪犯的成功经验，紧密结合监狱工作实际，在理论性、系统性、应用性、规范性和科学性方面作了进一步探索，力图使学生通过学习，了解掌握罪犯心理学的基本理论、基本特点、基本知识和基本要求。

该书既可作为司法警官院校的教材，也可作为司法工作者自学的参考书。

章 绪论

节 罪犯心理学研究的对象、任务和性质

第二节 罪犯心理学的历史与现状

第三节 罪犯心理学与相关学科的关系

第四节 罪犯心理学的研究方法

第二章 罪犯心理的形成

节 罪犯心理的概述

第二节 罪犯心理的形成

第三节 罪犯心理的本质

第三章 罪犯心理的发展

节 心理发展的理论

第二节 罪犯心理发展过程

第三节 影响罪犯心理发展的因素

第四章 罪犯心理特征

节 罪犯常态心理

第二节 罪犯犯罪心理

第三节 罪犯的刑罚心理

第四节 去个性化与监狱人格

第五章 罪犯改造动机

节 罪犯改造动机概述

第二节 罪犯积极改造动机

第三节 罪犯积极改造动机的激励

第六章 不同犯罪动机的罪犯心理

节 罪犯类型划分的标准

第二节 物欲型罪犯心理

第三节 性欲型罪犯心理

第四节 情绪型罪犯心理

第五节 信仰型罪犯心理

第六节 过失型罪犯心理

第七章 不同年龄、性别、犯罪经历罪犯心理

节 未成年犯的心理

第二节 老年犯的心理

第三节 女犯的心理

第四节 初、偶犯与累、惯犯心理

第五节 不同服刑阶段的罪犯心理及改造对策

第八章 罪犯群体心理

节 群体的概述

第二节 罪犯正式群体与非正式群体

第三节 罪犯团伙的心理

第四节 罪犯的人际交往与监狱文化

第九章 罪犯异常心理

节 异常心理的概述

第二节 罪犯的人格障碍

第三节 罪犯的性心理障碍

第四节 罪犯的神经症

第五节 罪犯的精神障碍

第六节 罪犯伪装精神病的识别

第十章 罪犯心理矫治

第十一章 罪犯心理健康教育

第十二章 罪犯心理诊断

第十三章 罪犯心理咨询

第十四章 罪犯心理治疗的主要方法

第十五章 常见罪犯心理问题的矫治

第十六章 常见罪犯心理异常的矫治

第十七章 罪犯心理危机与干预

后记

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第二章 罪犯心理的形成

节 罪犯心理的概述

一、罪犯的定义

罪犯心理学研究的对象是罪犯心理。罪犯是监狱的服刑人员，即被判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行的、在监狱执行刑罚的受刑人。

二、罪犯心理的概念

什么是罪犯心理呢？按照心理学的基本原理不难界定。罪犯心理是指监狱服刑人员（受刑人）的心理，即服刑人员（受刑人）对外界现实的反映。这一反映主要包括服刑人员对刑罚执行的反映；对犯罪的反映；对过去生活环境的反映；对刑罚执行、监管改造、教育改造等的反映；对服刑生活环境的反映；对自己与他人关系的反映；对自己归属、前程的反映等。

这一定义界定的是一类特殊人的心理，是具备相同特点的共同反映。这类人的特点：一是在法律上被认定有罪、判处刑罚，并贴上“罪人”的标签，在道德上受到否定评价和谴责。二是符合收监的条件并由监狱执行刑罚，他们既不是被法院判处死刑、罚金、没收财产的有罪之人，也不是被法院判处管制、拘役、缓刑的有罪之人。三是这类人群体内部存在犯罪经历、犯罪性质等相同的同类型人。四是由于刑罚执行过程基本相同，监狱管理教育环境基本相同，服刑生活基本相同等，所以，这类人会形成共同的反映。

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书籍介绍

《罪犯心理学》是为司法警官院校的本、专科学生学习罪犯心理学知识而编写的一本应用性教材。《罪犯心理学》编写在继承以往教材和理论成果的基础上，充分吸收监狱矫治罪犯的成功经验，紧密结合监狱工作实际，在理论性、系统性、应用性、规范性和科学性方面作了进一步探索，力图使学生通过学习，了解掌握罪犯心理学的基本理论、基本特点、基本知识和基本要求。

该书既可作为司法警官院校的教材，也可作为司法工作者自学的参考书。