义务教育课程标准实验教科书(华东师大版)鼎尖助学系列:同步练习---数学（八年级上） 地址 caj 百度云 pdb pdf kindle txt 下载

亲爱的同学们，当你翻开这本书时，你就是在延续课堂上教科书的数学学习，也就是在进行一次自主性学习评价。在学习中，你已经慢慢成为自己学习的主人了；工具书自己查，练习自己做，学习过程自己关注，学习方法自己调整，学习习惯自己善成，学习结果自己记载，有意义的问题自己探究……

也许有的同学会说，不就是做练习题吗？是的。但是，这不仅是练习，更是自我检测，自我评价，如果你持之以恒，不断努力，通过自主性的学习评价，天天坚持下去，相信你一定能够提高英语水平，加深英语素养。

这本《同步练习》单元都有单元概述，引领你走进一个绚丽多彩的世界，使你再一次从单元的角度整体把握单元内容和学习方法，让你明确学习的具体任务。每课分为几个针对性很强的板块，要求你扎扎实实地进行基本功的积累与练习，并在此基础上能够纵横拓展。单元学习小结对本单元知识进行巩固性练习，并对该单元学习中自己的所有学习活动进行整理记载，再对自己的学习方法进行一次反思，以不断提高自主学习的能力。

第11章 平移与旋转

11.1-1 图形的平移

11.1-2 平移的特征

11.2-1 图形的旋转

11.2-2 旋转的特征

11.2-3 旋转对称图形

11.3-1 中心对称(1)

11.3-2 中心对称(2)

第11章 学习小结

第11章 自主学习测试

第12章 平行四边形

12.1-1 平行四边形的特征(1)

12.1-1 平行四边形的特征(2)

12.1-3 平行四边形的识别(1)

12.1-3 平行四边形的识别(2)

12.1-5 习题课

12.2-1 矩形(1)

12.2-2 矩形(2)

12.2-3 菱形

12.2-4 矩形和菱形

12.2-5 正方形(1)

12.2-6 正方形(1)

12.3-1 梯形(1)

12.3-2 梯形(2)

第12章 学习小结

第12章 自主学习测试

第13章 一元一次不等式

13.1-1 认识不等式

13.2-1 不等式的解集

13.2-2 不等式的简单变形

13.2-3 解一元一次不等式(1)

13.2-4 解一元一次不等式(2)

13.3-1 一元一次不等式组(1)

13.3-2 一元一次不等式组(2)

13.3-3 一元一次不等式(组)的应用

第13章 学习小结

第13章 自主学习测试

第14章 整式的乘法

14.1-1 同底数幂的乘法

14.1-2 幂的乘方

14.1-3 积的乘方

14.1-4 幂的运算

14.2-1 单项式与单项式相乘

14.2-2 单项式与多项式相乘

14.2-3 多项式与多项式相乘

14.3-1 两数和乘以它们的差

14.3-2 两数和的平方

14.3-3 乘法公式复习

14.4-1 因式分解(1)

14.4-2 因式分解(2)

14.4-3 因式分解(3)

第14章 学习小结

第14章 自主学习测试

第15章 频率现机会

15.1-1 在实验中寻找规律(1)

15.1-2 在实验中寻找规律(2)

15.2 用频率估计机会的大小

15.3 用替代的实物模拟实验

第15章 学习小结

第15章 自主学习测试

期中测试

期末测试

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编辑推荐

与华东师大版义务教育课程标准实验科学书配套的《同步练习》丛书，根据教学进度、教学内容和教学要求，设计拓展性学习内容和辅助性训练内容。内容的选取与设计，以全日制义务教育各科课程标准为依据，体现其提倡的新理念，致力于全面提高学生的素养，为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容。

丛书主要特点：

综合性：以综合性实践活动为主，不仅着眼于所学知识的复习与巩固，同时关注“三维”教育目标。

实效性：通过富有实效的学习，达到内容的“实”与形式的“活”的良好统一。

实践性：加强了课内知识与课外知识的**结合，凸显学习与生活的紧密联系。

选择性：构建开放的学习体系，为学生留有选择、拓展和创造的空间。

趣味性：呈现方式生动活泼，从学生的兴趣入手，内容、版式对学生充满吸引力。