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《中学生礼仪(初中版)》依据《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求、针对初一至初三年级学生编写，分为校园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、服饰礼仪四章，在学生养成文明习惯的基础上，进一步培养学生热心参与社交活动、与人友好交往的能力。

校园礼仪重点：使学生在参与集体活动时能遵守相关的规则和要求；掌握在公开场合发言的礼仪；与异性同学交往的礼仪。

家庭礼仪重点：使学生理解父母的操劳，家人的可贵，懂得感恩；掌握拜访接待的基本礼仪，可热情、大方地与他人交往；掌握与人交谈时的礼仪要求，能宽容、礼让他人。

公共礼仪重点：使学生掌握公共礼仪的基本要求，在公共场所文明交流，不干扰他人；掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪；了解涉外礼仪的基本原则。

服饰礼仪重点：使学生了解服饰搭配及着装的基本礼仪，做到着装大方、得体。

前言

第一章 校园礼仪

第一节 师生礼仪

一、 尊敬教师

二、 认真学习

三、 听从教诲

第二节 同学礼仪

一、 和睦相处

二、 团结友爱

三、 遵时守信

四、 选择朋友

第三节 集体礼仪

一、 升降国旗与奏唱国歌

二、 开学典礼与毕业典礼

三、 观看演出与体育比赛

四、 校园集会

五、 集体出游

第二章 家庭礼仪

第一节 亲情礼仪

一、 尊重亲人

二、 孝敬长辈

三、 友爱同辈

第二节 交谈礼仪

一、 勇于表达

二、 亲疏有别

三、 用语得当

四、 话题适宜

五、 态度友善

第三节 待客礼仪

一、 精心准备

二、 热情接待

第四节 拜访礼仪

一、 遵时守约

二、 为客有道

三、 特殊场合

第三章 公共礼仪

第一节 通联礼仪

一、 接打电话

二、 书信往来

三、 电子邮件

第二节 涉外礼仪

一、 求同存异

二、 不卑不亢

三、 入乡随俗

四、 热情有度

五、 不必过谦

第四章 服饰礼仪

第一节 着装礼仪

一、 正装穿着

二、 便装穿着

第二节 佩饰礼仪

一、 佩戴规则

二、 佩饰技巧

后记

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书籍介绍

《中学生礼仪(初中版)》依据《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求、针对初一至初三年级学生编写，分为校园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、服饰礼仪四章，在学生养成文明习惯的基础上，进一步培养学生热心参与社交活动、与人友好交往的能力。

校园礼仪重点：使学生在参与集体活动时能遵守相关的规则和要求；掌握在公开场合发言的礼仪；与异性同学交往的礼仪。

家庭礼仪重点：使学生理解父母的操劳，家人的可贵，懂得感恩；掌握拜访接待的基本礼仪，可热情、大方地与他人交往；掌握与人交谈时的礼仪要求，能宽容、礼让他人。

公共礼仪重点：使学生掌握公共礼仪的基本要求，在公共场所文明交流，不干扰他人；掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪；了解涉外礼仪的基本原则。

服饰礼仪重点：使学生了解服饰搭配及着装的基本礼仪，做到着装大方、得体。